Reformpädagogik

Der allgemeine reformpädagogische Ansatz, an dem sich die Bildung und Erziehung an der Evangelischen Grundschule Rathmannsdorf orientiert, ist gekoppelt mit den Leitgedanken und Grundsätzen schulischer Bildung in Bezug auf die Bedürfnisse und Voraussetzungen eines jeden Kindes, gemessen an seinem individuellen Lerntyp. Dabei kommt es in der Umsetzung der Unterrichtsmethodik immer wieder zu einem Wechsel verschiedener Vorgehensweisen in der Erarbeitung und Verarbeitung von Unterrichtsinhalten. Neben dem Frontalunterricht gibt es auch Phasen von Freiarbeit, Werkstatt- oder Projektunterricht. Eine Vernetzung von Klassenstufen altersübergreifend steht je nach Bedarf und Lehrinhalt dem Pädagogenteam offen. Dies fördert eine heterogene Lerngemeinschaft, die der Identifizierung eines jeden Einzelnen mit „seiner“ Schule dient.